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2018/08/06掲載報告『「箕面こどもの森学園」開設15年　定員越えの人気』大阪日日新聞（’18年8月6日）(897.97 KB)
2018/08/03掲載報告『自分がじぶんであることを学ぶ学校　ESDはここからはじまる』授業づくりネットワークNO.30（'18年8月3日）(2.26 MB)
2018/05/18掲載報告『自分を大切にするって、どういうこと？』大阪日日新聞（’18年5月18日）実際の記事はこちら
2018/04/17掲載報告『児童自らルールづくり』大阪日日新聞（'18年4月17日）(661.03 KB)
2018/04/01掲載報告『組織全体の課題解決のために、本質的な「Win-Winを構築する」みのお商工会議所379号（'18年4月1日）
2018/03/23エッセイ『サスティナブルスクールが取り組んだ気候変動　～地球とわたし～』
2018/03/20エッセイ『ユネスコWIA気候変動プロジェクトビデオ会議』
2018/02/10掲載報告『児童が手掛ける修学旅行　「教育と社会」が直結』大阪日日新聞（'18年2月10日）(129.43 KB)
2018/01/18エッセイ『もりもりサポーター(会員)として』
2017/06/01掲載報告『身体で理解し、自ら発見していく数学』（数学教室'17年6月号）(174.39 KB)

2020/04/25掲載報告『自分らしく生きる社会に～主体的に学び、対話で運営』大阪日日新聞(’20年4月25日)(578.65 KB)
2020/04/21掲載報告「その時々にやりたいことを」kirari(みのお市民活動センターニュースNo.6)('20年4月)(435.18 KB)
2020/04/10掲載報告「変容につながる16のアプローチ―SDGsを活かした学校教員の取組―」('20年3月)(9.21 MB)
2020/02/01掲載報告『既存の枠にとらわれない学びの場を創る(前編)』めろんNo.149('20年2月1日)(889.22 KB)
2020/01/02掲載報告『MORGEN』No.209('20年1月)(359.22 KB)
2020/01/02掲載報告『MORGEN』No.209('20年1月)(359.22 KB)
2019/12/28掲載報告『日韓友好どう築く』大阪日日新聞('19年12月28日)(725.98 KB)
2019/09/01掲載報告『自分を大切に、そして人も大切に』「生活教育」No.850('19年9月)(1.24 MB)
2019/07/23掲載報告『子どもが学びの主人公になるために』教育雑誌「授業づくりネットワーク」No.33('19年7月)(1.38 MB)
2019/04/19掲載報告『シュノーケリングの学びから、スキューバダイビングの学びへ』大阪日日新聞（’19年4月19日）(823.55 KB)

2023/08/28エッセイ教育への権利が保障される社会を目指して ―就学義務から教育義務へ― (429.95 KB)
2023/04/04エッセイ好奇心から学習を始める（イエナプランニュースレター　2023年春号vol43）(6.64 MB)
2022/08/15エッセイ自然と生まれる学びに寄り添う仕事(183.10 KB)
2018/08/31エッセイ『民主的な学校づくり　―市民が創る学校のカタチ―』
2018/03/23エッセイ『サスティナブルスクールが取り組んだ気候変動　～地球とわたし～』
2018/03/20エッセイ『ユネスコWIA気候変動プロジェクトビデオ会議』
2018/01/18エッセイ『もりもりサポーター(会員)として』
2017/04/20エッセイ『自分たちでつくる体育祭』
2011/11/24エッセイ『箕⾯こどもの森学園の教育が⽬指すもの』
2010/11/24エッセイ『⾃⽴への教育』