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2021/04/22掲載報告「友達を招くルール作ろう」読売新聞暮らし家庭「子ども」欄('21年4月)(328.85 KB)
2021/01/18掲載報告「フリースクールは多彩」読売新聞子育てQ&A('21年1月)(105.65 KB)
2020/08/21掲載報告『変わる価値観　自分の軸を大切に』Asahi Family(’20年8月21日)(1.25 MB)
2020/04/25掲載報告『自分らしく生きる社会に～主体的に学び、対話で運営』大阪日日新聞(’20年4月25日)(578.65 KB)
2020/04/21掲載報告「その時々にやりたいことを」kirari(みのお市民活動センターニュースNo.6)('20年4月)(435.18 KB)
2020/04/10掲載報告「変容につながる16のアプローチ―SDGsを活かした学校教員の取組―」('20年3月)(9.21 MB)
2020/02/01掲載報告『既存の枠にとらわれない学びの場を創る(前編)』めろんNo.149('20年2月1日)(889.22 KB)
2020/01/02掲載報告『MORGEN』No.209('20年1月)(359.22 KB)
2020/01/02掲載報告『MORGEN』No.209('20年1月)(359.22 KB)
2019/12/28掲載報告『日韓友好どう築く』大阪日日新聞('19年12月28日)(725.98 KB)

2022/02/22掲載報告「学校でやってみた！ＳＤＧｓ実践ナビ」シリーズ2〜すべての人を大切にしたい！〜（'22年2月）(974.04 KB)
2021/11/03掲載報告「子ども主体の多様な学びの場を贈る」クーヨン（'21年12月）(526.05 KB)
2021/10/31掲載報告「豊かな学びを子どもたちの成長と未来へつなぐ」kirari vol.9（'21年10月）(331.98 KB)
2021/09/05掲載報告「箕面こどもの森学園の活動から」多様な学びを創る（'21年9月）(221.00 KB)
2021/08/09掲載報告「教育の本質を求めて～コロナが気づかせてくれたオルタナティブな学び～」　よつばつうしん８月号（'21年8月）(338.81 KB)
2021/06/02掲載報告「『トットちゃん』今も学び中」東京新聞他（'21年６月）(867.78 KB)
2021/05/06掲載報告「変容を捉え、変容につながる評価のカタチ－SDGs時代を生きる学校教員の知恵－」('21年5月)(4.16 MB)
2021/04/22掲載報告「友達を招くルール作ろう」読売新聞暮らし家庭「子ども」欄('21年4月)(328.85 KB)
2021/01/18掲載報告「フリースクールは多彩」読売新聞子育てQ&A('21年1月)(105.65 KB)
2020/08/21掲載報告『変わる価値観　自分の軸を大切に』Asahi Family(’20年8月21日)(1.25 MB)

2023/08/28エッセイ教育への権利が保障される社会を目指して ―就学義務から教育義務へ― (429.95 KB)
2023/04/04エッセイ好奇心から学習を始める（イエナプランニュースレター　2023年春号vol43）(6.64 MB)
2022/08/15エッセイ自然と生まれる学びに寄り添う仕事(183.10 KB)
2018/08/31エッセイ『民主的な学校づくり　―市民が創る学校のカタチ―』
2018/03/23エッセイ『サスティナブルスクールが取り組んだ気候変動　～地球とわたし～』
2018/03/20エッセイ『ユネスコWIA気候変動プロジェクトビデオ会議』
2018/01/18エッセイ『もりもりサポーター(会員)として』
2017/04/20エッセイ『自分たちでつくる体育祭』
2011/11/24エッセイ『箕⾯こどもの森学園の教育が⽬指すもの』
2010/11/24エッセイ『⾃⽴への教育』