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掲載報告
エッセイ
2023/12/14
掲載報告
いまこそトットちゃんが必要だ(AERA No.59 '23年12月)
(955.23 KB)
2023/11/09
掲載報告
テーマ型学習やプロジェクトで学ぶ(FQ Kids '23年秋号)
(123.16 KB)
2023/09/25
掲載報告
普通教育とは何か ~一条校に行かないという選択~ 教育PRO (’23 9月)
(1.87 MB)
2023/08/28
エッセイ
教育への権利が保障される社会を目指して ―就学義務から教育義務へ―
(429.95 KB)
2023/07/10
掲載報告
子どもの学びの声を聴き、子どもとともに学びを創ろう(はらっぱ6月号 2023年6月)
(1.05 MB)
2023/04/04
エッセイ
好奇心から学習を始める(イエナプランニュースレター 2023年春号vol43)
(6.64 MB)
2022/12/07
掲載報告
多数決で決めない、子どもが対話で「ともに、つくる」HOPE 08('22年冬号)
(634.56 KB)
2022/08/15
エッセイ
自然と生まれる学びに寄り添う仕事
(183.10 KB)
2022/07/15
掲載報告
『子どもも大人も幸せなプレイフルな学校を目指す』教育雑誌「授業づくりネットワーク」No.42('22年8月)
(369.75 KB)
2022/07/01
掲載報告
「なぜなぜ期の乗り越え方」まみたん('22年7月)
(237.42 KB)
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2023/12/14
掲載報告
いまこそトットちゃんが必要だ(AERA No.59 '23年12月)
(955.23 KB)
2023/11/09
掲載報告
テーマ型学習やプロジェクトで学ぶ(FQ Kids '23年秋号)
(123.16 KB)
2023/09/25
掲載報告
普通教育とは何か ~一条校に行かないという選択~ 教育PRO (’23 9月)
(1.87 MB)
2023/07/10
掲載報告
子どもの学びの声を聴き、子どもとともに学びを創ろう(はらっぱ6月号 2023年6月)
(1.05 MB)
2022/12/07
掲載報告
多数決で決めない、子どもが対話で「ともに、つくる」HOPE 08('22年冬号)
(634.56 KB)
2022/07/15
掲載報告
『子どもも大人も幸せなプレイフルな学校を目指す』教育雑誌「授業づくりネットワーク」No.42('22年8月)
(369.75 KB)
2022/07/01
掲載報告
「なぜなぜ期の乗り越え方」まみたん('22年7月)
(237.42 KB)
2022/04/26
掲載報告
「豊能の銀行に子育て広場」読売新聞('22年4月17日)
(69.05 KB)
2022/04/25
掲載報告
「空き店舗に子育て広場」ニッキン('22年4月)
(103.50 KB)
2022/03/31
掲載報告
「小さな学校の大きな挑戦〜箕面こどもの森学園の理念と実践〜」南山大学人間関係研究センター公開講演会('22年3月)
(1.94 MB)
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2023/08/28
エッセイ
教育への権利が保障される社会を目指して ―就学義務から教育義務へ―
(429.95 KB)
2023/04/04
エッセイ
好奇心から学習を始める(イエナプランニュースレター 2023年春号vol43)
(6.64 MB)
2022/08/15
エッセイ
自然と生まれる学びに寄り添う仕事
(183.10 KB)
2018/08/31
エッセイ
『民主的な学校づくり ―市民が創る学校のカタチ―』
2018/03/23
エッセイ
『サスティナブルスクールが取り組んだ気候変動 ~地球とわたし~』
2018/03/20
エッセイ
『ユネスコWIA気候変動プロジェクト ビデオ会議』
2018/01/18
エッセイ
『もりもりサポーター(会員)として』
2017/04/20
エッセイ
『自分たちでつくる体育祭』
2011/11/24
エッセイ
『箕⾯こどもの森学園の教育が⽬指すもの』
2010/11/24
エッセイ
『⾃⽴への教育』
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